Cara Membujuk Profesor/Dosen Mengganti Nilai Anda.

 

Dengan ukuran kelas yang semakin besar di banyak kampus dan pasar pekerjaan yang semakin kompetitif, murid semakin khawatir dengan nilai mereka. Bagaimana Anda mengatasi situasi dimana Anda merasa nilai Anda tidak menggambarkan performa Anda?

Langkah:

1.       Pastikan apakah Anda punya dasar untuk meminta dosen melihat ulang nilai Anda. Anda harus memahami sudut pandang Dosen tentang nilai Anda. Dosen harus menjadi adil dalam memberi nilai. Jika dosen Anda melihat kembali kertas Anda, hal ini berarti Anda memperoleh kesempatan tambahan yang tidak didapat oleh murid lainnya. Oleh karena itu, Anda harus punya alasan yang kuat untuk membuat dosen Anda melakukan ini.

·         Pastikan Anda mengikuti instruksi yang ada di silabus atau silabus tugas dengan benar. Jika Anda diminta untuk menjawab pertanyaan esai di sebuah tes dan Anda sama sekali tidak menjawab pertanyaan itu, Anda tidak punya dasar untuk meminta dosen menilai ulang Anda. Anda harus yakin Anda sudah mengikuti semua instruksi yang diberikan. Kalau tidak, Anda hanya akan menempatkan dosen Anda si situasi janggal.

·         Pastikan Anda membaca komentar dosen Anda dengan teliti. Biasanya, kebingungan mengenai nilai datang dari kurangnya komunikasi atau kurangnya pemahamanan akan alasan penilaian itu.

2.       Pertimbangkan apakah meminta perubahan nilai ini sebanding dengan resikonya. Kecuali memang benar-benar tidak adil, lebih baik Anda menerima kenyataan ini saja karena hal ini adalah hal yang wajar dan bisa saja lain kali malah Anda bisa mendapatkan nilai lebih dari yang Anda harapkan.

·         Pikirkan tentang seluruh konteks dari nilai Anda. Jika Anda hanya meminta 2 poin dari keseluruhan 100 poin dan nilai ini hanya 30% dari nilai akhir Anda, apakah hal ini sebanding? Sebelum Anda memutuskan untuk maju ke dosen Anda, pikirkan tentang gambaran besarnya : Berapa banyak yang Anda dapat dari hal ini? Jika memang sebanding, lakukanlah itu.

·         Jika Anda terlalu memaksakan nilai Anda, mungkin Anda tidak akan meninggalkan kesan baik bagi dosen Anda, terutama saat Anda meminta rekomendasi. Beberapa orang dosen adalah orang yang rendah hati dimana sisanya adalah orang yang memilki harga diri tinggi soal pekerjaannya sehingga Anda harus punya dasar yang benar-benar kuat sebelum memulai argumen dengan dosen Anda yang mungkin saja sudah menghabiskan hidupnya untuk mempelajari area ini. Mungkin mereka tidak langsung menjelekkan Anda di surat rekomendasi, tapi Anda tidak akan pernah mendapat surat rekomendasi yang bagus dari dosen Anda.

·         Hal terburuk yang dapat terjadi pada Anda adalah dosen Anda menceritakan hal yang Anda lakukan ini ke teman-teman dosennya. Hal ini tentu saja tidak baik bagi Anda.

3.       Buatlah janji temu dengan dosen itu atau asistennya untuk membahas nilai Anda dan bagaimana supaya Anda tidak mendapat nilai seperti itu lagi di tugas berikutnya. Dosen biasanya menyukai murid yang memberikan usaha lebih untuk jurusannya dan melakukan yang terbaik untuk berkembang. Paling baik Anda tidak berbicara dengan dosen di kelas karena biasanya dosen Anda terlalu sibuk. Cobalah sebelum atau setelah kelas atau pada waktu yang memang sudah Anda janjikan dengan dosen Anda. Dosen akan terkesan dengan Anda karena Anda tidak hanya muncul saat Anda mau.

·         Jika nilai dibuat oleh asisten pengajar, janganlah melewati asisten ini dalam prosesnya. Buatlah janji dengan asisten pengajar ini untuk berdiskusi. Melewatkan asisten ini akan membuatnya tidak menyukai Anda. Selain itu, kebanyakan dosen akan meminta Anda untuk terlebih dahulu mendiskusikan hal ini dengan asistennya.

4.       Persiapkan pertemuan Anda. Jika Anda merasa bahwa Anda berhak mendapat nilai lebih, pastikan Anda sudah menyiapkan semua buktinya. Mampu untuk menunjukkan kepada dosen Anda bahwa Anda tidak hanya asal-asalan meminta nilai tambahan dan benar-benar mengerti apa yang Anda buat.

5.       Jadilah sopan dan profesional saat bertemu dengan asisten atau dosen.

·         Jangan menjadi menghakimi. Hindari perkataan “Mungkin Anda tidak menyukai saya” atau “saya merasa Anda memperlakukan saya dengan tidak adil.” Katakan pada dosen kalau Anda sedikit bingung dengan nilai Anda dan berharap dosen Anda bisa meluangkan sedikit waktu untuk menjelaskannya pada Anda.

·         Pastikan Anda tidak berkata “Saya berhak nilai yang lebih baik.” Tidak ada yang lebih menjengkelkan bagi dosen Anda yang sudah bertahun-tahun mempelajari hal ini untuk mendapat perlawanan dari Anda yang baru sebentar mempelajari topik ini.

·         Jangan berkata “Saya melakukan hal yang sama dengan teman saya tapi mendapat nilai yang lebih rendah.” Pertama, dosen enggan untuk membicarakan nilai orang lain. Kedua, setiap kertas ujian akan berbeda dengan berbagai cara, kalau tidak, tentu saja akan menjadi mencurigakan.

6.       Tekankan kalau Anda perlu untuk mengetahui masalah yang Anda lakukan sebelum ujian berikutnya. Hal ini akan menunjukkan pada dosen Anda jika Anda tidak hanya peduli pada nilai, tapi lebih kepada keseluruhan subjek Anda. Bagaimanapun, jangan berpura-pura peduli untuk meningkatkan peforma kedepan jika yang Anda mau hanya nilai. Anda akan dianggap keras kepala oleh dosen Anda. Dosen Anda sudah cukup berpengalaman untuk mengenal perilaku murid-muridnya.

7.       Sorot area spesifik dan minta penjelasan tentang apa yang salah disitu. Dosen Anda akan bisa menunjukkan pada Anda dimana salahnya. Jika jawaban yang Anda dapat tidak sejalan dengan buku teks Anda, mintalah klarifikasi dari dose Anda. “Dosen X, saya rasa saya mengerti yang Anda maksud. Tapi saya sedikit bingung karena saya kira saat kelas Anda berkata ____.” atau “saya memahami yang Anda katakan. Namun hal ini sepertinya berbeda dengan yang tertulis di buku."

·         Jika dosen Anda memang salah, tentu saja dia akan membenarkan Anda.

·         Jika dosen Anda membuat poin yang konsisten dengan buku, tunjukan hal itu pada dosen Anda. Biarkan dosen Anda mengelaborasi semua informasi yang mungkin Anda lewatkan atau biarkan dia membenarkan nilai Anda dalam informasi yang ringan.

·         Jika Anda menunjukkan kalau ada konsistensi dengan materi pembelajaran Anda dan yang Anda tulis, mintalah dosen Anda untuk mempertimbangkan ulang atas nilai Anda.

8.       Bawa itu ke level yang lebih tinggi sebagai usaha terakhir. Jika semua cara gagal, semua departemen biasanya mempunyai proses untuk mengajukan banding ke komite. Proses ini biasanya mulai dari Undergraduate Director atau petinggi dari departmente. Selalu ingat, sangat jarang dosen lain akan membalikkan nilai yang dibuat dosen Anda. Bagaimanapun, jika memang benar-benar Anda diperlakukan tidak adil, bisa saja Anda memperoleh perubahan nilai. Hanya perlu Anda ingat jika Anda sudah masuk ke hal ini, Anda sudah masuk ke proses politik. Pastikan Anda yakin jika Anda memang diperlakukan tidak adil dan Anda memiliki buktinya. Hasil yang terbaik adalah hasil yang menggembirakan semua pihak, hasil terburuk adalah Anda menjadi tidak nyaman datang ke kelas dosen itu dan dosen itu juga tidak menyukai perbuatan Anda yang menantang keputusannya. Sekali lagi, pertimbangkan untung rugi dan tentukan apakah hal ini pantas untuk dilakukan.

                     Tips:

·         Dosen hanya memiliki sedikit waktu untuk mengurus perubahan nilai. Jadilah teratur, efisien, dan mampu untuk membuat kasus yang bagus untuk diri Anda sendiri.

·         Beberapa dosen akan meminta Anda untuk menulis alasan Anda meminta perubahan nilai. Mereka melakukan ini untuk menghindari membuang waktu berdebat dengan Anda. Hal ini mungkin saja akan membuat Anda malas membuatnya, namun sebalikknya, Anda juga mendapat kesempatan untuk mempresentasikan argumen Anda dengan jelas dan valid.

·         Pahami jika setiap disiplin punya caranya sendiri dalam melakukan banyak hal. Membuat tulisan Bahasa Inggris tentu saja berbeda dengan tulisan Ekonomi atau Politik. Jangan mengatakan pada dosen Anda bahwa mereka melakukan dengan cara lain di disiplin lainya. Ini adalah tanggung jawab Anda untuk beradaptasi dengan kebutuhan dosen dan departemen Anda.

·         Sedihnya, ada waktu dimana Anda harus menjadi dewasa dimana dosen Anda kekanak-kanakan. Jika situasi ini terjadi, carilah dosen lain untuk Anda ajak bicara, dalam departemen yang sama jika memungkinkan. Pertama-tama, jelaskan apa yang terjadi secara objektif. Lalu mintalah pedapat dosen itu. Mungkin saja dia bisa membantu Anda untuk berbicara dengan dosen Anda. Walau kadang hal ini juga tidak banyak membantu Anda.

·         Banyak universitas yang melarang Anda untuk meminta perubahan nilai karena dianggap hanya membuang waktu.

·         Bedakan antara kesalahan objektif dan subjektif. Jika Anda adalah anak baru di kelas biologi, Anda mungkin akan mendapat pertanyaan pilihan ganda yang berbeda dengan esai. Walaupun Anda jelas-jelas bisa mendapat poin tambahan, tapi tetap tidak akan berdampak pada nilai Anda. Hal pertama yang harus dilakukan adalah bertemu dengan dosen Anda dan katakan “Mungkin saya memiliki jawaban benar yang sepertinya disalahkan, tapi sepertinya hal ini tidak akan berdampak pada nilai saya. Apakah hal ini berdampak? Karena jika tidak, saya tidak ingin menghabiskan waktu Anda dan saya.” Apapun yang terjadi, berterimakasihlah pada dosen Anda atas waktunya. Hal terburuk yang dapat terjadi pada Anda adalah Anda dianggap murid yang berkelakuan sopan dibanding murid lainnya. Hal ini adalah pencapaian baik juga walaupun Anda tidak mendapat nilai tambahan.

·         Umumnya, tidak ada yang bisa merubah nilai yang diberikan dosen Anda, baik itu pimpinan fakultas maupun rektor, walaupun hal ini bervariasi di universitas yang berbeda.

Peringatan:

·         Jangan meminta orang tua Anda menelepon atau mengancam bahwa orang tua Anda akan menelepon. Hal ini akan menunjukkan bahwa Anda tidak mandiri dan akan berdampak pada reputasi dan kredibilitas Anda.

·         Jangan pikir bahwa Anda adalah bos dari dosen Anda hanya karena Anda membayar uang sekolah. Uang sekolah hanya membeli kesempatan untuk belajar.

·         Anda bisa saja hanya harus menerima nilai Anda. Anda dapat berbicara dengan mereka tentang itu, tapi jangan berharap mereka merubahnya. Hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah berdiskusi dengan dosen Anda bagaimana cara supaya Anda tidak mendapat nilai seperti itu lagi di ujian berikutnya.

·         Beberapa dosen mempunyai ketentuan jika dia melihat ulang ujian Anda, dia tidak hanya melihat ulang bagian yang Anda mau, tapi akan melihat keseluruhan. Positifnya sudah jelas. Tapi negatifnya, dosen Anda mempunyai kesempatan untuk mencari kesalahan lain di kertas Anda yang pada akhirnya hanya semakin merendahkan nilai Anda.

·         Jangan membuat kesalahan dengan berasumsi bahwa dosen selalu bisa memberi nilai tanpa emosi. Sebagai contoh, jika Anda menulis sesuatu yang diidolakan dosen Anda, Anda bisa mendapat komen panjang, dan mungkin saja deduksi yang signifikan juga. Hal inilah kabar buruknya. Kabar baiknya, hal ini sangat jarang terjadi. Biasanya dosen seperti ini akan hilang juga karena terlalu banyak komplain dari muridnya. Satu dua komplain mungkin tidak terlalu didengar pimpinan universitas, tapi banyak komplain tentu saja akan diperhatikan dan ditindaklanjuti.

Info Artikel:

http://id.wikihow.com/Membujuk-Profesor-Mengganti-Nilai-Anda